学知不足，业精于勤藁城一中王雨欣实习经验总
学知不足
业精于勤
藁城一中王雨欣实习经验总结分享
实习学校：河北藁城一中实习生姓名：王雨欣任教科目：数学指导老师：杨伟力
夏至易春分，柳絮移海棠，不知不觉我已经在河北藁城一中实习了三个月有余，在这里我不仅遇到了博学友善的老师们，结识了志同道合的实习生同伴，也收获了来自学生们的喜爱与信任。一直以来，我把顶岗支教工作看成一个正式且重要的机会，顶岗支教意味着真正深入到学校去感受教育前线的氛围与环境。通过在河北藁城一中进行实习任教工作，我不仅提高了教学的知识与能力，也对教育教学有了更深一步的认识与体会，下面我将从几个方面对我在实习过程中积累的经验进行总结。
积极教研 提升能力
在日常的教学活动中，我不仅积极同老师们教研，还会去听组内老师上课。在听课的过程中，我细心关注老师们讲课时的思路与方法，观察老师们对课堂的把握与掌控。通过听组内老师上课，我认识到了思维导图在构建知识框架过程中的重要作用，也体会到了给学生们时间进行整理改错的必要性。在教研中，我进一步认识到了作为老师要避免满堂灌式的课堂，要让学生自主对知识和题目进行联系与分类，在习题的处理过程中，老师要尝试让同学们相互讲解交流，从而达到相互促进的效果。
通过和老师们的沟通教研，我在板书的设计、教学活动的安排等方面积累了许多经验，这为我的教学工作提供了有力的支持。
经历实践 整理反思
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。登上讲台进行教学后，我不仅对自己每节课的教学表现进行总结与反思，还会及时对学生们进行检测来检验自己的教学成果。在备课的过程中，我不断完善自己的教案设计，整理出具体的理论框架，通过撰写教案不断提高自己的教学熟练度。同时，在教学过程中我会对学生们的作业情况进行总结，整理出学生们的错误，进而在习题课上统一讲解。对学生们的作业情况进行反馈是一个重要的教学环节，完成完整的教学环节有利于我们教学工作的开展与进行，也有利于培养学生们良好的学习习惯。
坚持学习 自我改进
作为老师，我们更要努力地学习来提升自己的知识储备与专业技能，在课余我会做更多的习题来拓展自己的知识面，这样才能给学生提供更多的解题思路和结论性知识点。同时，我会阅读有关数学教学的文章来提升自己的教学理念，理解数学学科的教学特点与核心素养。与此同时，数学科学学院在五月份举办了一次线上顶岗实习经验分享交谈会，通过听取同学们的分享，我更进一步的发现了自己可以改进的地方。
在实习过程中，我不仅得到了成长，也树立起了个人长远的教育目标。理论知识离不开实践的检验，顶岗实习的工作使我发现并改正了自己的不足，积累了经验教训。顶岗支教工作不仅是我们提升自己的机会，也是我们履行社会责任的机会，作为新时代的大学生，作为未来教师的一份子，我们要积极地向教育事业注入新鲜血液，具有活力地，富有创新性地，负责任地推动社会教育事业的发展。
图文来源|王雨欣
图文编辑|刘佳慧
排版编辑|徐柯
审核校对|张米若
指导教师|底会娟
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