【工作总结】侯集镇中小学校“五个一”管理材
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听课记录
多数校长的听课记录都能认真详细，部分校长听课记录未能体现六三二和谐课堂教学模式，有的校长听课记录过于简单，了了几行字，不够详实。
德育讲稿
乔其营小学校长的讲稿，紧扣自身工作经历，阐述了从教后的心路历程，对孩子们应该有极大的教育和启迪作用。高营、姜营、谭寨三位校长的讲稿切合学校学生实际，言之有物，富有启发性和教育意义，书写工整、整洁。
有解思维
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项店小学校长善于发现学生顽皮、好玩的天性，分析处理好学生学与玩的关系及处理方法。易营小学校长着手于单亲家庭出现的问题进行分析，寻找原因，找好对策。姜营小学、王营小学的校长均能结合学校存在的问题，寻找出较好的解决方案。
读书笔记
读书贵在坚持，并能够善于反思。
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