【新教师跟岗实践心得】低头做事努力奋进——
兰州市东郊学校
初中组跟岗实践心得体会
疫前，低头做事
疫后，努力奋进
芦鹏燕
面对疫情下的千变万化，教师有必要将学科边界主动拓宽，比如：人与自然关系的典型素材、自救自护的安全教育素材、家务劳动的技能培训素材、当下的新闻素材、疫情背景下国际时事素材等……在真实的社会大课堂面前，教师有必要上一堂大课。而回归常态生活，世界本身就是一本生动的教材。教师的眼界决定着教育的宽度和广度。经此一疫之后的未来教育，必然是融合多种技术手段，集线下、线上为一体的泛在化、智能化教育。
伏轲
以前总觉得上班是一件很讨厌的事情，要早起，要认真做事，要考虑很多事，所以每天都想着放假。可是疫情在家的这段日子，我却无比希望赶紧去上班，这样就代表着这场让人忧心忡忡的无声之战终于告一段落了，每个人都回到了正常的生活中，这个城市又一次活泼了起来。
这一周，因为要办银行卡，出去了一趟，走在空荡了不少的街道，坐在不再拥挤的车上，看着紧闭的店门，真的无比怀念以前的兰州，想念和朋友们开心逛街的日子，这段艰难的日子，赶紧一去不复返吧！
张苗
时光就像阳光下的影子，悄悄溜走了，现在是晚上8：30分。到今天为止，听了5节网上授课，小结了课堂可能出现的问题和解决办法：
（1）老师连续提问几个问题，可能会混淆点名学生和题号。
*学生输入答案时标清题号
（2）回答问题的学生主体较固定。
*将学生分组，要求某一组开麦师生互动
吕雅雅
受疫情影响，停课不停学已两周有余，在这个特殊时期，在⽹课环境下，学⽣、家长、⽼师⽆不承受着巨⼤的压⼒和挑战。虽然忙乱、痛苦，但是，因为需求的刚性太过强烈，我们都得很快的适应这种变化，才能一起⾛向更⾼效的协作。
李宏亮
本周阅读了《静悄悄的革命》，书中说在教室里并不存在大家，存在的只是有自己名字和容貌的一个一个的学生。即使在以教室中的全体学生为对象讲话时，也必须从心底里意识到，存在的是与每个学生个体的关系，避免全班学生当成一个学生教。
孙路
播下习惯的种子,可以收获性格之果。教师不仅要培养督促学生养成良好习惯，更应该自身具备良好的习惯。做到自律慎独。希望我们在疫情居家期间也能够保持良好的心态，探索发现生活的乐趣！
王珊
把握人生，及时勉励。生命厚重、生命同样无常，面对始料未及的疫情与东航坠机事件，在心痛与难过之余，更应当紧握接下来的每一天，心怀感激、努力向前。
作为新教师，明确的知晓自己的首要目标就是培养教育教学能力与教学管理能力，在因疫情居家隔离的一周内，阅读教育学相关著作、观摩网上优秀教师课堂、认真进行钢笔字练习；我深知，现在坚持的、走好的每一步，都是为了未来做准备。
张玉阳
疫情居家不断学，本周居家生活，我除了积极配合社区工作，做好防疫外，坚持身体锻炼。每天跟随跟岗班级一同作息时间，听专业课，听其他学科老师的课，做到勤学勤反思。居家隔离期间，非常感谢社区工作人员支援者们，愿春暖花开，山河无恙，我们依约同行。
苏吉娟
本周是跟岗实践的第四周，但是疫情原因所有跟岗学习只能转战线上。本周我主要的学习任务依旧为听课、批改作业，看似平凡的工作但总有一些小惊喜，天真可爱的孩子们让这份工作很快乐，希望疫情早些结束，还大家一份亲和。
王玉
本周我的主要任务有观摩和学习师父线上教学，明确线上教学进度及作业布置方式；收看由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课的天宫课堂第二课，我从中感受到了天地差异中宇宙的奥秘、体验到了探索的乐趣；参加了东郊学校线上全体教职工视频会议，从南主任、谢主任、马校长和朱校长的总结中感受到了疫情期间全体师生的不易，我们要不断总结前几轮疫情的经验，在探索中稳步前进。
漆宝霞
本周疫情蔓延很快，我们继续居家办公模式。本周我在师父韩小梅老师的线上课堂里学习到了与学生互动的方式，受益匪浅。对于习题类型的题目，她会让学生在发言区打出答案，然后进行点评，可以很迅速的找到学生存在的问题，并加以讲解巩固，这对我的启发非常大，也希望疫情能快点过去，我们恢复正常的工作生活，这样就可以学习更多的教学技能了。
杜雁
居家隔离这几天除了写字帖，读书，我最喜欢的就是做饭了，做饭能让自己静下来，过程很治愈，也很享受。洗碗的同时也觉得自己身心舒爽。特殊时期，希望大家好好吃饭，好好生活。
张佩琼
为了落实双减政策，减轻学生的课业负担。绝大多数班级纪律良好，能够积极参与课堂讨论，学生学习的积极性，主动性都比较高。道德法治课与学生的实际生活联系紧密，不是说情商远比智商重要吗？我认为道德法治课不是简单地教学生书本上的知识，而是应该放到塑造一个人的人生的高度，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。所以在实际的教学开展过程中，我会结合学生的实际生活，联系当下的时政热点，通过一系列案例，情境让学生感受，启发学生思考。
关乐文
最近有一句网络用语，青春有几年，疫情占三年。想一想，三年过去，初中生，高中生都要参加中考和高考了。也许最开始因为疫情放假的时候，他们当中还有些人是比较开心的，因为可以休息一段时间，那么这段时间上网课的时候也经常不好好听，随着时间的一天天过去，他们会发现，网课成为了常态，但他们未来要过的门槛反而近在眼前，敷衍过的网课，想着随便听一听然后再补上来，现在也没有时间了。这一定会成为学习自制力最强的一代人，因为他们的学习生活当中充满了不确定因素，我们相当一部分人是被被逼着学习，而他们全靠自主学习。在听网课这方面能学到多少，发现自己有多少不足，是否需要听其他网课或者主动和老师沟通，这都是需要他们静心感受和努力解决的问题。时代在变化，每一代都有不同的问题，祝愿他们的人生能顺利的扬帆远航。
文字供稿: 初中组全体教师
撰稿编辑: 孙路
责任编审: 戴丽飞
审 核: 马军祥
总 编 审: 朱文龙 杨菊英
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