我的班主任日记

本文转自：鹤壁日报

□高艳芳

2021年9月16日 星期四 晴

启 程

今天为止，我已经和一年级六班的学生相处两周了。

孩子们由报到时的调皮嘈杂，到开学迎新时的新奇快乐，再到入班两周的各具特色。他们敢说敢笑、敢爱敢恨，还对你特别地尊敬，即使站在大街上，即使相隔很远，他们也会真心热情地喊一句：老师，您好！他们对老师的尊敬与爱戴是纯洁的，是纯粹的。看着他们花儿一般绽放的笑容，我的心是醉的，他们太可爱了。

的确，我对原来的学生还有不舍，还有牵挂。但我知道，一年级六班的学生会慢慢征服我，慢慢占据我的心。我愿意重新启程，也愿意为他们的成长奋力一搏，用心呵护每一个孩子的成长，静待每一朵花开。

2021年10月22日 星期五 晴

示 范

一年级六班的学生活泼好动，思维活跃，有许多新奇的想法。53个孩子就像53朵花，花色各异，花香不同，每一朵都那么娇艳美丽。但他们也有些小坏习惯、小问题。

如何纠正他们？教师的示范十分有必要！

升国旗时，我要求自己立正，唱国歌，并一如既往的坚持，几周后，每每升旗，孩子们都如我一般庄严地完成升旗仪式。

要求他们书写笔画名称时，他们不知所措。我便打开投影仪，拿起笔，带领他们一笔一画书写，接着我便收获了坐姿端正、安静书写的张张美照。

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机械地、琐碎地、重复地示范，这就是一年级。学生们许多好习惯、好行为，都要我们亲力亲为、以身示范。

2022年4月20日 星期三 晴

转 变

最近我们班的学生有了很大的转变：有礼貌、守纪律、作业认真工整……

当然，我也有了转变。

我们班有个男孩子，我一直认为他自闭多动、说话不清，性格孤僻，不合拍，爱钻到桌子下。说实话，我真想放弃他，总觉得他一定会拖我们班的后腿。

可有一天，在我们班的打卡群里，我看到了他父母拼尽全力教他读书的视频，尽管他读不清，可他父母还是把这段视频发到了群里。在我迫不及待地打开观看的那一刻，我流泪了，原来孩子这么努力，家长这么用心啊！我羞愧万分，他还是个孩子呀，我的宽容和耐心去哪儿了！

此后，无论是在课堂上还是在课外，只要看到他，我就想办法鼓励他。我还协调各任课老师，给予他多一分的关注和表扬。

我发现他变了，原来他也爱说话，也很有思想，上课时也能坐得端正……

哦，爱和耐心才是给孩子最好的礼物！