学到了（青春方向歌曲）青春的位置，美文欣赏
我回到湖南桃江县人武部任职后，参与到脱贫攻坚工作中，挂钩联系的红金村属于一类贫困，有三户被列为特困户。其中一家，户口本上只剩爷孙两人。
这家的孩子名叫文齐，念完初三便辍学待业，整天在村子里游荡，打算在家待到成年后再外出打工。
文齐自尊要强，心里排斥跟一群上了年纪的大爷大妈到田里务农。他不知道自己能做什么，面对我的询问，支吾半天说喜欢读书，没有继续念书的理由也很简单，凑不出学费。
他不敢抬头看人，仿佛当年自卑怯弱的我——不是不敢与人对视，而是没有勇气独自面对世界。我将他劝回学校重读初三，定期将生活费交给他的班主任。一年后，文齐以高分考上县里的中专，按政策免了学费，选择了汽修专业。
开学后，文齐特意给我打电话，说现在有时间做一些兼职，不用我再给生活费了。我常散步走到县灯具厂门口——文齐爷爷放弃低保，在这里做清洁工自力更生。老人提到自己的孙子，满眼欣慰：“会越来越好。”他顿了顿，又说，“得靠自己”。
后来，当文齐中专的辅导老师给我打电话，我才知道文齐已经一个多月没回学校上课了。辅导老师说，文齐在外面打工。老师一开始跟孩子爷爷联系，爷爷不会用手机，只好通过村里的书记找到我，让我出去寻人。
没等我行动，文齐主动找上门，给我拎了两包栗子，说在栗子厂上班，赚到钱了，给我展示微信中的余额，有将近一千元。
他熟练地将栗子剥开，指着尾尖纹路告诉我，栗子尾部扁平口感好，不干涩。我问他为什么要出来打工？他倒是直言不讳：想早点赚钱。接着说，反正迟早要出来，早点工作还能减轻大家的负担。我问他，你急于工作，不想接受捐赠，是想减轻生活的负担，还是放不下面子？
他沉默不语。我劝他重回学校。
再见到文齐，他已经从中专毕业，报名入伍拿到了通知书。临行前，他到办公室找我，跟我道别。小伙子依旧不善言辞，但终于敢抬头看着前方。这张入伍通知书跟20多年前我接到的军校录取通知书一样，是青年时代“换乘”的一张证明。至此，人生开始提速、转弯，爬坡、过坎，由迷惘任性变得坚定成熟。文齐所学的汽修专业在部队有了用武之地。不久之后，他来电向我报喜，说已经当上了新兵骨干。
走上一条属于自己的正确道路后，成长有时就是一瞬间的事。
我对文齐说，自己像他一样年少的时候，不变的信念如灯塔，指引着前行的方向。如今的我，少年时代的理想在心里酝酿发酵，难以用语言清晰描述，却实实在在地化为一片蓬勃的希望和一份进取的力量。
年少的文齐与少年的我，对读书的渴求，其实更多在于对信念的坚守。我们无法预测自己的未来，但都渴望融入时代的洪流，立于潮头，窥见前方充满希望的风景。
回首青葱岁月，我发现只有坚定方向、执着前行，才能摆脱局限、走出困境，让所有的选择探寻都生机勃勃，让所有的坚持奋斗都青春昂扬。
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