石家庄长安区：快乐劳动健康成长
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学生在万物启蒙课程上学习制作面点。
学生学习节气知识，自己动手包粽子。
学生乐享泥塑课堂。
在童年里的二十四节气课程中，学生们开垦试验田，开展节气晨诵，学习节气知识，体验节气风俗，测量日影。
在万物启蒙——《麦》综合实践课程中，学生和老师一起从种小麦、收割小麦、磨面、做面点，历时10个月收获成长，感受大地的滋养之德与小麦生生不息的奋发精神。
在泥塑课上，老师们对泥塑课程进行了分类，制定了泥塑与传统文化、泥塑与校园文化、泥动画制作等中长期计划，带领孩子们进行泥塑的探索，让学生们全方位的看泥、研泥、玩泥、恋泥，感受劳动的快乐。
……
在石家庄长安区保利启新小学，形式多样、丰富多彩的教育课程颇受学生欢迎。
学生在进行公益劳动。
学生在进行公益劳动。
为助力学生健康成长，学校深入落实双减政策，积极践行五育并举育人理念，紧紧围绕学校想象吧这一核心文化理念，充分发挥学校教育设施的育人功能，加强对学生劳动教育的研究和指导。目前，学校开发了丰富的劳动教育课程，每学期还为学生创建劳动实践岗位约有一千余个，包括文明礼仪岗、每日升旗手、课间值周岗、失物招领处管理岗、学校图书角管理岗、启新送报员、想象银行管理岗等，真正从队员的认知、情感规律出发，拓宽、开放、外延，为学生搭建多元的成长舞台。
下一步，学校还将继续积极探索传统文化+劳动教育模式，开发劳动教育课程体系，积极推进新时代劳动教育的新探索新实践，为小学生传承中华文化优秀基因、提升文化素养开辟新途径。
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