教育部公布消息，中小学将取消一项学习科目，
导语：众所周知，如今不止各个行业在卷，就连家长对孩子的教育也卷得不行。从小学开始就对小孩严格教育，生怕在如今这个社会落后别人半步。
家长的严格一方面来说是件好事，可以约束孩子的行为，让孩子在学习上养成良好的习惯。但从另一方面来看，高强度的学习并不适用在每个孩子身上，甚至还会无形中给孩子形成很大的压力。
而且，有很多孩子自身注意力不够集中，无法做到长时间将自己的精力投入到学习之中，长此以往，学生的功课便会逐渐脱节，也渐渐落于其他同学的身后。很多家长都是无法接受孩子落于人后的，因此不管投入多少金钱，有时甚至可能超出自己的能力范围，他们也会义无反顾地为小孩报各种课后班。
就在这你来我往的无形的竞争之中，内卷开始变得越来越严重。许多孩子心里的负担也在无形之中变得越来越大，大人们似乎未曾设想过，才上小学和中学的孩子是否能承担这沉重的压力。而这几年如火如荼的双减，也是为了帮这群孩子减轻压力。孩子们不被允许在空闲时间内被送去各种补习，这项改革似乎终于还回孩子们一些自由的空间。
然而，很多家长却对这项政策表示质疑，认为这样的做法会拖慢自己孩子进步的速度。然而家长们不曾想过，童年的时间一旦逝去就再也无法找回，现在课后的时间终于空了出来，孩子们也终于能够自己安排自己的时间了。
其实，这样的安排更合乎素质教育的理念和要求。其实，学习这事完全依靠孩子们的自觉。空出来的时间再多，喜欢学习的孩子依旧会拿来学习，依旧会通过各种方法让自己在空余的时间里获得进步并变得优秀。学会自己安排时间，学会自己鞭策自己进步，或许这才是将时间还给孩子真正的意义。
然而，家长们内心的急躁是很难被抚平的。双减政策一出，有些小孩就在埋怨，好像自己现在比以前更累。因为同样不能补课，有些学生的成绩就是比自己优秀很多，家长难以理解，因此给到自己的压力反而更多了。
为了彻底解放中小学生，让家长放下心中急于求成的心魔，教育部门于是又推出一项新规，那就是干脆直接把中小学阶段的具体成绩单都给取消了。这样一来，家长们互不知道对方的成绩，也就无法将自己的孩子和别人家的小孩比来比去了。
其实，大人们都应该认识到，考试是为了检测孩子自己的学习成果，并不是让家长拿着成绩去攀比，也不是让他们用成绩来绑架孩子，给孩子无形中造成去造成很大的压力。想要查漏补缺，不正是要依靠成绩才能反映出来漏在哪缺在哪吗？
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有很多学校为了严抓成绩，常常是三天一小考五天一大考，这样一来，反而会让孩子过于关注成绩，而忽略了本身应该在意的东西。而过于在乎成绩还会让孩子们在做题的时候变得畏手畏脚，可能反而会给成绩带来很坏的影响，那这不就是得不偿失吗？
我们要知道，有时候，成绩其实是一个很主观的东西，我们不能让一个过于主观的事物来影响我们的心里判断。比如，A在他们班上成绩优异、名列前茅。然而你把他放进一个更好的班级，可能他就变成了中下游水平，甚至还可能是倒数。
再比如，即便是两个水平差不多的孩子靠同一套试卷，也有可能会出现因为改卷人个人的主观感受而导致两人分数相差过高。比如很多老师经常说的一句话：即便你的答案是对的，但看到你那个字我也不想看了。因此我们说影响成绩的因素各种各样。
成绩固然重要，但我们绝不能让成绩成为一个定义学生好与坏的标准。将成绩单取消这件事获得了很多学生的好评，他们觉得这样一来家长的重点就不再是去关注成绩了，反而能让自己的重心放到注重学习状态上来。
其实，这个阶段的小孩还不太懂成绩可能意味着什么，有何自己未来的道路发展会有着怎样千丝万缕的联系。小孩子对于成绩的态度基本是大人的态度的映射。虽然我们都知道，哪个家长不希望自己的孩子好呢？然而过度的关注成绩可能会让一部分的家长忽略了孩子的感受，导致彼此之间越走越远。
家长如今也该慢慢放下这份焦虑了，再过不久孩子们就要放假，大人也可以趁着这个时间多和孩子沟通，出去玩玩喘口气，不必让自己太累，也不必要让这份焦虑影响孩子的成长。
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