【实幼心语】第896期疫起陪伴快乐成长（三十二
亲爱的小朋友们，大家好！
实验幼儿园疫起陪伴 快乐成长又和大家见面啦~
今天我们依旧为大家准备了好玩的游戏和活动哦，请大家一起来看一看，学一学，玩一玩吧！
【囡囡爱学习】
《三只蝴蝶》
作品解读：
《三只蝴蝶》的故事选用了幼儿生活与大自然中比较熟悉的一些事物，讲述了三只蝴蝶在几次躲雨中要来一块来，要走一块走的关于团结友爱、相互关心的美好友情。故事情节简单，角色对话充满童趣，且故事蕴含的含义符合幼儿年龄特点，易于幼儿理解。
亲子阅读小提示：
故事中有相仿的语言对话，可让幼儿在观察故事画面的基础上理解故事内容，并讲述故事中反复出现的对话和短句。阅读前，观察图片：故事的主人公是谁？他们分别是什么颜色？阅读中，提问：突然下起了大雨，三只蝴蝶怎样避雨呢？三只蝴蝶怎么问的？花朵又怎么回答的？可以让幼儿尝试讲述故事中反复出现的对话和短句。阅读后，提问：你喜欢三只蝴蝶吗？为什么？引导孩子理解三只蝴蝶团结友爱，知道别人有困难时要热心帮助。体会好朋友之间相互关心的美好情感，并充分感受故事中所表达的游戏趣味性。也可以提问：如果你是蝴蝶，你会怎么办？允许孩子对问题解决有不同的想法，尝试着改编故事内容。家长还可以分角色与幼儿一起演一演故事。
☆内容源自金山区学前教研室资源库
【囡囡乐运动】
《彩纸游戏》
推荐年龄段：小班
材料准备：A4彩纸、剪刀、场地等。
活动目标：提高孩子观察力、反应力和跳跃能力，并在游戏中增进亲子感情。
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【囡囡趣游戏】
《接纸片》
推荐年龄段：小、中、大班均可
活动目标：锻炼孩子的手眼协调能力、反应能力和专注力。
材料：各类彩纸片、篮筐。
玩法：家长从高处将小纸片抛下，孩子用篮筐将纸片接住。
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文案|徐加茵
排版|张 伟
审稿|陶兰燕
实验幼儿园
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