好网民•在潍坊丨马桂芳：线上线下激发学生学

中国山东网-感知山东5月30日讯 马桂芳是潍坊坊子区坊城街道中心小学的一名教师，担任学校的家庭教育总协调员一职。任职以来，她一直致力于推动学校家庭教育工作持续开展，建立完善了家长委员会组织体系，制定学校家长委员会的工作章程和制度，组织家长委员会常规活动、日常工作的理顺开展，积极组织学校的各项家校合育工作，组织学生和家长参加区里及市里开展的各项活动。 　　在信息化的今天，网络让世界变得不再闭塞，信息工具的运用让彼此的交流更加畅通。马桂芳积极利用网络手段对学校进行宣传，多次在坊子亲子共成长平台和学校公众号里发表文章。 　　2022年疫情防控期间，学生又一次长时间在家开启了线上学习模式，这对学习没有自律性的孩子是一个很大的挑战。作为一名教师，马桂芳时刻在思考，她该以何种方式与学生交流互动、以何种方式引导学生们自主管理和自主学习、以何种方式激发孩子学习的兴趣和热情。 　　线上教学充分准备，全面引领。马桂芳老师充分借助网络平台获取教学资源，提升自身能力，关注每一个优秀教师的教学视频，这些都可以成为课堂教学的鲜活素材，优质的网络素材应用，不仅能够补充教材导入课程，而且还可以引导学生正确的认识网络，弘扬主旋律。在线上教学课件的制作她都会细心琢磨，力图每一节课都能发出独特的声音，走进孩子的心灵。为了更好促进教学，她按照教学评一致性的要求，采取语言交流和电子版奖状的方式进行评价和反馈，孩子们也感受到了不一样的线上学习。 　　线下单独联系，传递温情。疫情期间，全民战疫，大批的医护工作者逆行而上，勇挑重担，舍身取义，战斗在抗击疫情的第一线，这期中包括很多学生的家长，这些学生更值得老师的关爱和帮助。马桂芳主动通过、钉钉、视频等方式和这些孩子聊天，了解他们的生活、学习情况，给他们鼓励和指导，给他们妈妈般的关爱，她告诉同学们，只有全民团结，才能取得战疫的成功。 　　网络在不断改变世界，也改变着人的思想。马桂芳老师说：作为一名教师、我将争做一名充满正能量的好网民，争做一名弘扬主旋律的好老师，也将在网络连接的新时代实现个人的不断成长，也不断哺育着学生成长。

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