【新教师跟岗实践心得】凝聚专家力量引领教师
本周新教师培训覆盖广、形式新、内容实，为缺少实际教学经验的我们提供专业成长的平台，使我们能够更快地适应教学。特别是通过专家的引领，使我们在教学理论的培训和学习上，上课、评课一条龙的教学上有了新的突破，真正的把老师们的智慧凝聚在一起，进行实实在在的学习和研究，不仅拓展了教师发展的空间，而且激励了新教师积极主动地追求发展。
专家进校园
本周二，朱校长特邀了知名导演汪小平重回母校来观摩指导影视课程。四位优秀老师执教的影视课都令我们受益良多，群影的剪辑与播放、观影任务单的设计、引导学生对影片内容进行梳理与探究，影视课也在持续的探索实践推进中一步步走向成熟。汪导在结束后对我校影视课程给予了肯定，并结合自身做导演的经历，指出我们每个人都要做自己人生的主角，善于表达与交流，并且要选择有意义的正能量影片教授给学生正确的世界观、人生观、价值观。
周四邀请了知名专家省课程教材中心张炳意主任和兰州财经大学金立民教授进行为期一整天的校本财商与影视课程的观摩与指导。在课后教研交流中，张主任强调课程的理性回归、实施方式、整合与评价，不论什么课程类型，都必须首先站好学科教学的舞台，才能更好地为其他课程蓄力。金教授从专业角度出发，对财商课程的目标等提出宝贵意见，例如培养学生树立风险意识、分散投资的意识等，但最终还是要回归到生活，理论联系实际。
周四下午邀请了兰大附小的数学马静雯老师来我校进行优质数学文化课的展示交流。马老师不仅有宽阔的数学思维，而且有适当的语言评价，还有和学生近距离的交流，他的课环节流畅，具有极其深的吸引力，让学生从提出问题、设置悬念、动手操作中体会到学习数学的乐趣和成功的喜悦。
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听课、上课促成长
学校每周安排的教学视导课内容丰富、各学科都有涉及，让我们有了很好的机会向老师们学习。不论是教姿教态、教学语言还是教学内容的设计都十分完善，在每次的研讨中我们记录了值得借鉴的地方，运用到以后自己的课堂当中。同时，新教师也在不断试课中成长，提前精心备课，上课过程中不断发现新的问题，课后结合学科师父的意见和建议进行反思，不断进步。
撰稿排版：小学组全体成员
戴丽飞
审 核：马军祥
总 编 审：朱文龙、杨菊英
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